İlköğretim Öğrencileri Özelinde Matematik Öğretmeninde Karikatür Kullanımının Önemi: Öğeler ve Uygulama Örnekleri
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14991209Anahtar Kelimeler:
İlköğretim, Matematik Öğretimi, Karikatür, Öğeler.Öz
Bu çalışmada; matematik öğretiminde alternatif bir araç olarak kullanılabilecek karikatür tekniğinin nasıl uygulanacağının gösterilmesi amaçlanmaktadır. Bu nedenle araştırmada eğitim öğretim sürecinde mizah, karikatür ve matematik arasındaki etkileşime dikkat çekilmektedir. Çalışma, literatürde yer alan farklı araştırmalardan ve örneklerden yararlanarak matematik öğretiminde sınıf ortamında mizah unsurunun kullanılmasının önemini ayrıca tespit amacını gütmektedir. Araştırmada matematik öğretiminde karikatür kullanımına yönelik somut örneklere yer verilmiş ve öğretimin nasıl ve ne şekilde oluşturulabileceğine dair kavramlar ifade edilmiştir. Çalışma öğrencileri matematiği sevdirmek ve matematik öğretiminde yeni teknikler geliştirmek bakımından önem teşkil etmektedir.
