İlkokuldaki Öğretmen Görüşlerine Göre Yöneticilerin Etik Liderlik Davranışları

Öz

Bu araştırmanın amacı ilkokulda görev yapan öğretmen görüşlerine göre yöneticilerin etik liderlik davranışlarını ve ne düzeyde olduğunu belirlemektir. Çalışma nicel araştırma yöntemlerine göre yapılmış olup betimsel tarama modeline uygun olarak tasarlanmıştır. Araştırma Turhan (2007) tarafından oluşturulmuş 5li Likert tipi Etik Liderlik Ölçeği ile kamu ilkokullarında görev yapan 175 öğretmenle Google form üzerinden veya yüz yüze gerçekleştirilmiştir. Yapılan görüşmelerde öğretmenlerin yöneticilerin etik liderlik davranışlarına yönelik algıları ele alınmıştır. Toplanan verilerin analizi SPSS for Windows v.24 programında yapılmıştır. Elde edilen bulgular araştırmanın demografik değişkenleri dikkate alınarak kategori ve temalar altında toplanmıştır. Oluşturulan tema ve kategoriler araştırmanın problemi doğrultusunda açıklanmaya çalışılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin yöneticilerin etik liderlik davranışlarına ilişkin genel olarak olumlu bir algı içinde olduğu sonucuna ulaşılmış, adalet, eşitlik ve sosyal sorumluluk gibi bazı temalarda yöneticilerin katılımcıların bir kısmı tarafından yetersiz görüldüğü belirlenmiştir.